LOS CONSTRUCTIVISMOS
La postura constructivista tiene diferentes ideas de expresión, es decir aunque sea un mismo enfoque, existen diversas maneras de desarrollarlo pero tienen la misma finalidad que es mejorar la Educación.
En el siguiente mapa conceptual, se muestra de forma concreta cada uno de las posturas ya mencionadas en conjunto de sus características.
Precisamente las propuestas teórico–epistemológicas constructivistas se fueron configurando para hacer frente a estas dos posturas y quizás por ello no fue tan necesario revisar las diferencias entre ellas, sino atender a esta "tarea" principal que tenía importantes implicaciones sobre el modo de entender el conocimiento científico y –ya en el plano de los psicológico– abordar de manera alternativa el problema de cómo conocemos y cómo aprendemos.
ResponderEliminarComo la lectura lo menciona, las teorías conductistas eran la base de la enseñanza en años anteriores. La mayoría de nuestros familiares como nuestros padres y nuestros abuelos, fueron formados con este modelo, en el cual el conocimiento era propiedad del maestro y solo se encargaba de transmitirlo y no dejaba lugar a una reflexión por parte del alumno.
ResponderEliminarTu mapa conceptual es muy bueno, la información es suficientemente clara y precisa sin duda alguna nos ayuda a rescatar que desde el punto de vista del constructivismo el conocimiento es altamente dependiente del sujeto, de su actividad y del contexto en donde éste se genera.
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